María Montessori hizo de la pedagogía un método científico, de hecho la neurociencia actual está corroborando sus teorías.
La educación tradicional ha sido bastante nefasta: "El niño mismo, como personalidad, desaparece casi totalmente bajo "la educación"...." "El orgullo del nuevo maestro es haber ayudado al niño a actuar sin él" Dra. Montessori
Esta metodología pedagógica o enfoque de la doctora supone una personalizada, pacífica y efectiva aproximación a la educación.
En cuanto a la intelectualidad y la educación tradicional, nos saca del mundo, así lo explica: "cuando con la cultura intelectual creemos completar la educación hacemos pensadores aptos para vivir fuera del mundo, no seres humanos pacíficos (...) olvidamos la parte esencial de toda educación, aquélla que pone al ser humano en relación directa con el mundo externo" "Nuestro cuidado del niño debe ser gobernado no con el deseo de hacerle aprender cosas sino por el empeño siempre de mantener viva dentro de él esa luz que es denominada inteligencia" Dra. Montessori
Entiendo que se refiere a pacífico, en cuanto a que está a gusto con su ser, es autónomo, no hiperactivo y estresado. Por otro lado está ampliando en concepto de inteligencia. Lo amplía porque ha descubierto que solo tocando el material de letras de madera los niños y niñas aprenden a leer y escribir, con lo cual todo lo tradicional queda en cuestión, pues los sentidos y su material específico consiguen éxitos que antes eran inauditos para el concepto "inteligencia".
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